Чему обучают ребёнка в детском саду
Автор: Гуторова галина Дмитриевна
Краткое описание программы
Автор: Гуторова Галина Дмитриевна
Краткое описание программы
КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО МЕРОПРИЯТИЯ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ №4 «СОЛНЫШКО» КВН НА ТЕМУ «ЗНАТОКИ РОДНОГО ГОРОДА»
Автор: Гуторова Галина Дмитриевна
Краткое описание программы
Конспект развлечения для детей старшей и подготовительной группы «Цветик – семицветик»
Автор: Махрова Александра Юрьевна Калашникова Нина Леонидовна
Задачи: создать у детей радостное настроение, способствовать развитию познавательного интереса, расширить представления детей о цветах; обобщить знания детей о разных цветах; развивать речь, память, внимание, воображение, любознательность; воспитывать интерес к цветам, желание бережно относиться к природе.
ПРОЕКТ по нравственно – патриотическому воспитанию Тема: «Защитникам Отечества – УРА!!!»
Автор: Махрова Александра Юрьевна
Задачи проекта: - познакомить детей с историей возникновения праздника «День защитника Отечества - расширять представления детей о Российской Армии, о видах войск, о людях военных профессий; - развитие коммуникативных навыков детей; - способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, обогащать словарь новыми словами; - способствовать развитию творческой инициативы и поисковой деятельности дошкольников; - воспитывать чувство патриотизма у дошкольников; - воспитывать чувство уважения к российскому воину; - воспитывать чувство любви и гордости за свою страну; - создание условий для взаимодействия с семьями воспитанников;
Автор: Махрова Александра Юрьевна
Задачи: 1. Расширять и систематизировать знания детей о насекомых (бабочка, пчела, стрекоза, шмель, божья коровка), внешнем виде, среде обитания, способах передвижения, размножения, чем питаются. 2. Развивать умение делать выводы, устанавливая причинно-следственные связи между объектами живой природы. 3. Обогащать, уточнять и активировать словарь детей по теме. 3. Воспитывать бережное отношения к природе, любовь к природе родного края. 4. Формировать навыки исследовательской деятельности, умение правильно вести себя в природе и бережно к ней относиться.